潍坊广电新媒体讯为了落实“双减”政策，引导学生热爱劳动和珍惜劳动成果，丰富校园文化内涵，坊子区各中小学校积极组织开展丰富多彩的劳动实践活动，让学生参与劳动实践，感受劳动之美。

播撒希望，种植园中收获满满

(资料图)

坊子区各中小学校围绕日常生产、生活开展劳动教育，各校形成了一系列独具特色的劳动教育精品样板课程，让劳动教育奠定学生成长基石，使其更加阳光、更加有活力。

在常态化护理作物过程中，孩子们形成了尊重劳动、崇尚劳动的劳动意识，树立了劳动最光荣、劳动最美丽的观念，体会了劳动中的辛苦与快乐，切实领会到“劳动是一切幸福的源泉”。

芳菲五月，阳光明媚。坊子区博文现代学校的“隆平种植园”里收获连连。

理想小学种植的大蒜、菠菜等作物在孩子们的精心呵护下长势喜人。

龙泉实验小学通过指导同学们种植中药材，在孩子们心里种下中医药文化的种子，并汲取祖国传统文化的精华，把传统中医药文化传播出去。

在经济发展区中心小学的劳动课堂上，孩子们在老师的引领下拔草，躬耕，种植，浇水，用勤劳的双手亲自将充满希望的蔬菜苗种植在田垄里。

亲近自然，体会劳动的乐趣

“人生在勤，勤则不匮”，坊子区把劳动课堂搬进田园，孩子们学的开心；把田园融入课程，老师教的省心；打破封闭学科的“围栏”，学教氛围却更加浓厚。

坊子区兴国小学把劳动教育课堂搬到寿光三元朱村，孩子们钻进大棚学种菜；走进田野，帮助农民伯伯劳动；通过乡村趣味运动会感受劳动的乐趣；走进青少年德育宫，寻找身边的榜样；把对劳动的热爱和期盼全部化作一汪清水，播洒进亲手种下的小苗土壤中……

劳动润心，致敬身边的劳动者

坊子区实验幼儿园的孩子们不仅帮助家人做力所能及的家务活儿，而且通过了解家人的工作，体会到劳动的辛劳，专门前往家人工作的地点，为工作岗位的他们送上一瓶矿泉水，表达自己的感恩之情。

生活即教育，行为即课程。在丰富多彩的劳动实践活动中，坊子学子们从不同层面认识到“劳动勤于手美德践于行”，也用不同的方式表达了他们对劳动的热爱和尊敬。希望坊子学子能够通过学习和实践，真正懂得劳动、尊重劳动、热爱劳动，用自己的力量为祖国、为社会做出贡献。