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1、德行的实现是由行为，不是由文字。

2、——夸美纽斯　　2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

3、——苏霍姆林斯基　　3、道德和才艺是远胜于富贵的资产。

4、堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。

5、——莎士比亚　　4、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

6、——谢觉哉　　5、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。

7、一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。

8、——萨迪　　6、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。

9、这是我的经验之谈。

10、在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

11、——贝多芬　　7、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基　　8、君子之守，修其身而天下平。

12、——孟子　　9、君子不可以不修身。

13、——子思　　10、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

14、——黑格尔　　1骄谄，是一个人。

15、遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。

16、——申居郧　　12、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。

17、——萨迪　　13、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。

18、——都德　　14、国家用人，当以德为本，才艺为末。

19、——康熙　　15、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。

20、——礼记　　16、高行微言，所以修身。

21、——黄石公　　17、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

22、——凯洛夫　　18、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

23、——诸葛亮　　19、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

24、——李商隐　　20、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

25、——约翰·洛克　　2礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

26、——冈察尔　　22、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

27、——约翰·洛克　　23、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

28、——孟德斯鸠　　24、礼貌经常可以替代最高贵的感情。

29、——梅里美　　25、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。

30、——《养正遗规》　　26、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

31、——诸葛亮　　27、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

32、——爱默生　　28、凡建立功业，以立品为始基。

33、从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

34、——徐世昌　　29、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

35、——夸美纽斯　　30、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

36、——孔丘　　3历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

37、——培根　　32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

38、——马克思　　33、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

39、——但丁　　34、去谗贱货，所以修身。

40、——康有为。

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